В книге адаптированы к дошкольному возрасту основы ТРИЗ, которые позволяют воспитывать и развивать личность, готовой к творческой и созидающей деятельности в условиях постиндустриального общества.
Цель использования данной технологии в дошкольном возрасте – развитие, с одной стороны, таких качеств мышления как гибкость, оригинальность, разработанность, продуктивность, с другой стороны – развитие речи и воображения, поисковая активность, стремление к новизне.
Предложенные в книге идеи прошли апробацию на базе частного детского центра и на занятиях с детьми автора книги. В результате дети были более открытыми к новому, самостоятельными, смелыми в высказывании идей, способными к разным видам творчества и активными в поиске интересных идей к творческим задачам.
Данная книга адресована педагогам, воспитателям, практическим психологам и родителям.
