г. Москва, пр. Андропова, д. 38
0
Моя корзина
0 руб

“Школьный” контроллер Microbit: 50+ занимательных программ на пути в IT

Артикул:
К-45421
Автор:
Рубочкин В., Вербиченко Ю.
Формат книги:
60х88 1/16
Количество страниц:
128
ISBN:
978-5-91359-529-4
В наличии
-28%
366 руб
509 руб
В корзине 0 шт. +1 шт
Способы оплаты:
Описание Отзывы
Программирование — наиболее) эффективное и доступное средство развития 4К-навыков, признанных важнейшими в XXI веке. В Англии, где учиться начинают с 5-ти лет, правительство даже дарит каждому первоклашке миниатюрный контроллер Micro:bit. Этот устройство превращает обучение в увлекательную игру. К 10 годам дети в Англии уже знают два “взрослых” языка программирования (Python и JavaScript) и осваивают азы электроники.
Micro:bit невелик — с банковскую карту, но в его состав входят: простой дисплей, компас, акселерометр, измерители температуры и освещенности, громкоговоритель, микрофон и серьезное специальное программное обеспечение. По сути Micro:bit — это электронный конструктор. Программирование позволяет управлять его “начинкой”, превращая Micro:bit то в часы, то в градусник, то в компьютерную игру или в другие интересные устройства. Подключаешь Micro:bit к USB-порту компьютера, заходишь на один из бес-платных сайтов, пишешь программу, и Micro:bit превращается в новую вещь. К Micro:bit можно подключить целую серию разных комплектующих, и создавай хоть роботов, хоть "умный дом"!
В российской школе такого пока нет. Но, заботливые родители легко преодолевают это упущение: и контроллер, и дополнительные элементы можно купить в сети Интернет по вполне доступным ценам. А наша книга поможет вашим детям войти в интереснейший мир информационных технологий. Она ориентирована на самостоятельное изучение школьниками с 8-ми лет, которым интересны робототехника, программирование и конструирование самоделок.
Качественный материал книги, позволит школьнику:
— научиться создавать программы;
— узнать о законе Ома и электрических схемах и электронных компонентах;
— понять, что такое аналоговые и цифровые импульсные сигналы, принципы  и  основы робототехники;
— попрактиковаться в создании компьютерных игр;
— на примере одного из проектов «Всероссийского конкурса естественно-научных и инженерных проектов школьников» разобраться в принципах и этапах изобретательства.